Гротеск в литературе: теоретические и исторические аспекты

Уральский государственный педагогический университет приглашает принять участие в «Лейдермановских чтениях» - XXIII Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы изучения и преподавания литературы в вузе и школе». Тема конференции: Гротеск в литературе: теоретические и исторические аспекты.

Гротеск активизируется в переломные эпохи, становясь «формой времени», выражая концентрат «неготовой» современности. В основе гротеска лежит разрыв культурных границ, который компрометирует «реальное» и противоречит ему. Гротеск – это больше, чем стиль, жанр или предмет; это культурное явление: гибридный, амбивалентный и изменчивый, гротеск является формирующей силой в современную эпоху .

Гротеск в литературе неоднократно привлекал внимание исследователей, однако общепризнано отсутствие сколько-нибудь целостной теории гротеска. Как замечает Д. Г. Харфем, гротеск легко увидеть, но трудно определить, настолько многообразны формы его проявления в искусстве.

Гротеск выступает как принцип мировидения, как закон моделирования внутреннего мира произведения, как художественный прием, как стилевая доминанта. Формы и функции гротеска исторически изменчивы. Гротеск выполняет разные функции в разных сегментах литературы (элитарной и массовой, фантастической или детской). Терминологическая полисемия понятия «гротеск» требует рефлексии применительно к современной научной и литературной ситуации.

Круг обсуждаемых проблем:

• гротеск как теоретическое понятие;
• соотношение гротеска с понятиями «абсурдное», «безобразное», «фантастическое», «ужасное», «безумное», «чудовищное» и т.п.;
• гротеск как принцип мировидения, как закон моделирования внутреннего мира произведения, как художественный прием, как стилевая доминанта в русской и зарубежной литературах;
• частные формы проявление гротеска: гротескное «тело», гротескный субъект, гротескная нарративная интрига, речевой гротеск;
• исторически-изменчивые формы гротеска, гротеск в классической и современной литературе;
• гротеск и его функции в массовой литературе, в литературе для детей и подростков;
• эффективные методические приемы при изучении гротеска в вузе и школе.

Для участия в конференции приглашаются специалисты, преподаватели высших учебных заведений, аспиранты, а также исследователи-методисты и учителя-словесники. Форма участия в конференции – очная.

По итогам научно-практической конференции запланирована публикация статей. Статьи проходят рецензирование. Оргкомитет оставляет за собой право отбора статей для публикации.

Организационный взнос для участия в конференции – 500 руб. (без рассылки опубликованных материалов). Платеж должен быть осуществлен не позднее, чем за три рабочих дня до начала конференции. Реквизиты и подробная информация по оплате будут высланы участникам по электронной почте после одобрения заявки оргкомитетом.

На базе конференции будут проведены курсы повышения квалификации (72 часа). Курсы повышения квалификации предполагают: обязательное присутствие слушателя в течение двух дней работы конференции, выступление с докладом или участие в мастер-классах, подготовку научной или научно-методической статьи по итогам курсов. Участники получают сертификат о прохождении курсов повышения квалификации. Организационный взнос для прохождения курсов – 3000 руб.

Просим присылать заявки до 1 февраля 2020 года, указывая желаемый формат участия (конференция и /или курсы повышения квалификации).
Решение оргкомитета о включении доклада в программу конференции будет сообщено информационным письмом № 2 не позднее 5 марта 2020 г.

Скачать информационное письмо >>>