Университетские субботы: прошедшее

Словарный состав современного языка похож на воду, которая всегда течет и в которую нельзя войти дважды. Меняется наш мир, меняется и картина этого мира в языке. Мы не всегда замечаем языковое обновление, а если обращаем на это внимание, то не радуемся переменам. О постоянстве языка, о его изменениях и о многом другом будет рассказано в нашей лекции.

Александр Блок и Николай Гумилев – две легенды «серебряного века», два великих поэта с прямо противоположными взглядами на поэзию.

В жизни и статьях они во многом не соглашались друг с другом. Но, возможно, их точки зрения – это две стороны одной медали? Два мировоззрения, которые взаимно дополняют и обогащают друг друга?

Лекция сопровождается демонстрацией визуальных материалов, связанных с поэтами и их окружением.

Балтийские языки, к которым относятся литовский, латышский и мёртвый прусский, нечасто оказываются в центре внимания преподающих русский язык. А между тем, балтийские языки являются самыми близкими родственниками наших, славянских, что подтверждается целым рядом фактов, начиная от фонетики и заканчивая лексикой и синтаксисом. На мероприятии вниманию слушателей будут предложены многие факты из литовского и латышского (а также из некоторых славянских) языков, которые подобраны так, чтобы они помогли осмыслить некоторые явления нашего, русского языка.

Структура литературного произведения может и не содержать знаменитую триаду «завязка — кульминация — развязка» с сопутствующими им экспозицией, перипетиям, ретардациям, финалом и эпилогом. Но большинство произведений литературы не обходятся без этой классической конструкции.

В ходе мастер-класса слушателям будет предоставлена возможность на самых разнообразных примерах литературы проследить использование схемы «От экспозиции к финалу». В итоге предполагается диспут на тему «Нужна ли схема?»