школьники

В своей лекции писатель и литературовед Сергей Федякин расскажет школьникам об искусстве изобразительности в русской прозе конца XIX и первой половины ХХ века. Для большей наглядности будут привлечены примеры из произведений Антона Павловича Чехова, Ивана Алексеевича Бунина, Алексея Михайловича Ремизова, Андрея Белого, Евгения Ивановича Замятина, Алексея Николаевича Толстого, Ивана Сергеевича Шмелева, Владимира Владимировича Набокова и других русских писателей первого ряда.

Поэт и прозаик, заместитель главного редактора литературного журнала «Москва» – того самого, в котором впервые был опубликован роман Булгакова «Мастер и Маргарита» – Михаил Попов проведет для школьников мастер-класс по писательскому мастерству.

Александр Беляев – автор научных фантастических романов. Провидческие идеи Беляевских текстов оживают в наши дни так стремительно, что мы не замечаем в них ничего особенного, меж тем его романы производили на читателей совершенно иное впечатление: «Человек-Амфибия» и «Голова профессора Доуэля» стали неотъемлемой частью классики фантастической литературы. Об уникальной судьбе и литературе русского Жюля Верна – Александра Беляева будет рассказано слушателям писателем Анатолием Королевым.

Писание стихов начинается, как правило, с подражания понравившимся образцам. Начальным импульсом служит желание обратить на себя внимание, как-то выделиться среди сверстников. Но для тех, кто намерен заниматься этим всерьёз, необходимо более основательное знакомство с правилами стихосложения, с системой литературных жанров, с опытом предшественников. На мастер-классе слушателям предстоит окунуться в атмосферу настоящего творческого состязания — традицию, унаследованную литинститутскими семинарами от легендарного «Цеха поэтов» начала ХХ века.

Знакомство любого человека с мировой культурой начинается со сказок – народных или авторских, рассказанных или прочитанных, услышанных или увиденных.  Персонажи сказок по-разному интерпретированы в театре, балете, кинематографе разных стран и времен. Лекция посвящена воплощению нескольких знаменитых сюжетов в литературе и разных видах искусства.

Лауреат Нобелевской премии  Иосиф Бродский — один из наиболее знаменитых поэтов новейшего времени. Его творчество оказало значительное влияние как на современников, так и на последующие поколения стихотворцев. Реформа стихосложения, произведённая Бродским, сопоставима разве что с аналогичными опытами Ломоносова и Маяковского. Но чтобы понять, в чём смысл привнесённого им новаторства, надо более основательно познакомиться с творчеством выдающегося поэта.

Ржавеет золото, и истлевает сталь,
Крошится мрамор. К смерти все готово.
Всего прочнее на земле печаль
И долговечней царственное слово

(А.Ахматова)

Живописный образ может быть  раскрыт поэтом по-своему в образе словесном.  Здесь происходит встреча искусства слова с визуальным искусством.  Живопись или скульптура с одной стороны, поэзия с другой - такие разные по материалу и всем внешним составляющим. Но на уровне  образного восприятия разность двух преодолевается, открывается способность  «Чужое вмиг почувствовать своим…» (А.Фет).

На мастер-классе слушатели смогут сравнить особенности нормативного произношения британского  и американского вариантов (RP и SA соответственно); прочитать самостоятельно предложения, исходя из этих особенностей. Познакомиться с идиомами, основанными на американском историческом опыте и быте, а также с некоторыми  «псевдо-американизмами» - выражениями, сохранившимися на новом континенте и вышедшими из употребления в метрополии. Выявить существующие грамматические и лексические различия.

Тему искусства не обошел, пожалуй, ни один русский классик, раскрывая ее подчас драматично и неоднозначно. В центре писательского внимания оказывалась не только литература, но и музыка, живопись, ваяние… Подлинное искусство всегда таит в себе загадку, и каждый автор разгадывал ее по-своему, но… круг волнующих вопросов оставался неизменным: как отличить подлинное искусство от имитации и подделки?  Миссия художника-творца – это дар или проклятие? И, наконец, кто противостоит гению – злодей или ремесленник?