школьники

Достоевский на экране: pro и contra

Произведения Ф.М. Достоевского были неоднократно экранизированы в России и за рубежом. В ходе лекции будут рассмотрены опыты кинематографического воплощения повести «Белые ночи», романов «Идиот» и «Бесы». Слушатели получат возможность поразмышлять над способами перевода художественного текста на язык кинематографии, над критериями успешности подобного перевода, а также над тем, насколько особенности киноверсии определяются временем создания, страной и режиссерскими задачами. Лекция сопровождается просмотром фрагментов экранизаций.

Начало: 
воскресенье, 27 сентября, 2020 - 12:00
Окончание: 
воскресенье, 27 сентября, 2020 - 13:30

Поэма А. Блока «Двенадцать»: поэтика текста и символика финала

Лекция посвящена одному из важнейших произведений русской литературы ХХ века, входящих в школьную программу, – поэме Александра Блока «Двенадцать». На лекции слушатели узнают об истории создания поэмы, о общественно-политическом контексте 1917–1918 годов, о исторических темах и персонажах, которые волновали Блока в этот период. Поэма написана в новаторской технике. Какие влияния отразились в поэтике этого произведения и что такое «савояровский стиль»?

Начало: 
суббота, 26 сентября, 2020 - 14:00
Окончание: 
суббота, 26 сентября, 2020 - 15:30

Маленькие философы Андрея Платонова (по рассказам писателя)

Рядом со взрослыми страдают и думают дети в прозе Платонова -  необыкновенного писателя, что беззаветно работал ради лучшей будущей жизни. Его дети-герои на равных обращаются к людям, светилам, растениям («Никита», «Цветок на земле»); делят со всеми тяготы войны («Маленький солдат» и др.). Платонов обсуждает с ними важные темы: родина, труд, жизнь и смерть. На лекции вы узнаете, почему в своей прозе он сближает стариков и детей; увидите иллюстрации к его рассказам.

Начало: 
суббота, 26 сентября, 2020 - 12:00
Окончание: 
суббота, 26 сентября, 2020 - 13:30

Образ Базарова в романе «Отцы и дети» и литературной критике

Евгений Базаров – центральный образ романа «Отцы и дети», его энергия отрицания подвергает духовной ревизии жизненные, социальные установления и даже личные принципы каждого из тургеневских героев. Магнетизм сильной личности Базарова и мастерство Тургенева в обрисовке одного из ярких и противоречивых образов русской литературы инициировали полемические отзывы литераторов: М.А. Антоновича, Д.И. Писарева, Н.Н. Страхова, М.Н. Каткова, А.И. Герцена.

Начало: 
воскресенье, 20 сентября, 2020 - 12:00
Окончание: 
воскресенье, 20 сентября, 2020 - 13:30

«Смысл поэзии»: вебинары Сергея Арутюнова для участников конкурса «Лето Господне»

Поэт, руководитель творческого семинара в Литинституте и главред Международного детско-юношеского литературного конкурса «Лето Господне» им. Ивана Шмелёва Сергей Сергеевич Арутюнов в апреле 2020 провёл цикл вебинаров «Смысл поэзии».

Переиздан учебник доцента В.Г. Пантелеевой по удмуртской литературе

Из книг

VI Международный конкурс школьных сочинений по произведениям М.А. Шолохова

МПГУ, Государственный музей-заповедник М.А. Шолохова и журнал «Мир Шолохова» приглашают школьников принять участие в конкурсе сочинений по творчеству писателя Михаила Александровича Шолохова.

В жюри конкурса - профессор Литературного института имени А.М. Горького Сергей Анатольевич Васильев.

Организатор: 
«Мир Шолохова»
Deadline: 
понедельник, 30 марта, 2020 - 23:45

Литературное редактирование художественного и научного текста

На мастер-классе по литературному редактированию художественного и научного текста слушатели узнают об особенностях профессии редактора, познакомятся с основными принципами редактирования, сформулированными на основе многолетнего опыта ведущего мастер-класса. Все желающие смогут почувствовать себя профессиональными редакторами. В режиме  реального времени  будет проходить  работа с  художественным и научным текстами. Участники смогут обсудить результаты своих усилий друг с другом и ведущим мастер-класса.

Начало: 
суббота, 16 ноября, 2019 - 14:30
Окончание: 
суббота, 16 ноября, 2019 - 16:00

«Я убийца!» Преступление как сюжетный и идейный стержень романа Ф. М. Достоевского

К этому признанию Раскольникова ведут две линии: внутренняя душевная работа Сони Мармеладовой и профессионально-психологический талант следователя  Порфирия Петровича. В лекции мы проследим, как развивался замысел автора, постараемся разобраться, как идея властвовать разложена через ряд двойников главного героя. Он (Родион Раскольников) и она (Сонечка Мармеладова) воплощают своей жизнью путь гордости и путь смирения в романе.

Начало: 
суббота, 16 ноября, 2019 - 12:40
Окончание: 
суббота, 16 ноября, 2019 - 14:10

Коварные друзья, или почему устройство слова не предопределяет его смысл (на примере разных языков)

Когда неискушённый человек видит сербскую фразу Потребна нам je безбедност, ему хочется перевести её «Нам нужно отсутствие бедности», но безбедност – это по-сербски «безопасность». Когда болгарин говорит риболов, он имеет в виду не человека, ловящего рыбу, а процесс ловли рыбы. Когда белорусский школьник читает в учебнике белорусского языка слово склон, он не считает, что это склон холма, а начинает учить названия «склонов», т.е. – падежей. Вот об этом, и не только, – наш мастер-класс.

Начало: 
воскресенье, 10 ноября, 2019 - 13:45
Окончание: 
воскресенье, 10 ноября, 2019 - 15:15

Страницы